+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Методические рекомендации по составлению акта обследования жилищных условий

Коляда Н. Основными направлениями алгоритма является оказание необходимых видов помощи семье и ребенку; проведение анализа проблем семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации; уменьшение количества социальных сирот, проживающих на территории Ашинского муниципального района. С целью всестороннего изучения социально-психологической или иной ситуации в семье: В случаях, когда в поступивших сообщениях содержится информация о том, что дети остались без попечения родителей, проживают у родственников и посторонних граждан патронаж семьи осуществляется в течение 3-х дней с момента поступления сообщения. Личное дело семьи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации должно формироваться в скоросшивателе и содержать следующий пакет документов:

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проверка жилищно бытовых условий

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Выдача актов обследования жилищно-бытовых условий граждан

Благополучная родители отличаются высокой моральностью, вовлечены в школьную жизнь, обеспечивают благоприятный эмоциональный настрой в семье. Также следует зафиксировать факт постановки семьи на учет в отделе защиты прав несовершеннолетних в местной администрации. Характеристика родителей Ф.

Информация о других близких родственниках бабушках и дедушках, братьях, сестрах Совместно со школьником проживает список родственников. Указать, какое участие они принимают в воспитании и материальном обеспечении несовершеннолетнего.

Уровень дохода обеспеченная, средний достаток, малообеспеченная. Обеспеченность средствами для подготовки к обучающему процессу, канцелярскими принадлежностями. Санитарно-гигиеническое состояние жилых и нежилых помещений соответствует не соответствует нормативам.

В квартире оборудована детская комната или зона , укомплектованная всеми необходимыми предметами мебели кровать, шкаф для личных вещей.

Мебель находится в отличном, удовлетворительном, неудовлетворительном состоянии. Имеются не имеются условия для подготовки обучающегося к школьным занятиям письменный стол с дополнительным источником освещения, место для хранения учебников и письменных принадлежностей.

Характер взаимоотношений в семье Отношения родителей и ребенка, характер которых следует учитывать педагогу при определении особенностей ведения психолого-педагогической работы , строятся в соответствии с принципом выбрать наиболее предпочтительные: Воспитательные методы Влияние на ребенка членами семьи в воспитательных целях осуществляется посредством: Семейные обязанности и организация досуга Несовершеннолетний оказывает не оказывает посильную помощь в ведении домашнего хозяйства, выполняя ряд обязанностей полив цветов, уход за домашними животными, поддержание чистоты и порядка в своей комнате и т.

Выходные, праздничные дни семья проводит выбрать предпочтительные варианты: Отношение ребенка к родителям, домочадцам Учащийся проявляет уважительное неуважительное, агрессивное отношение к родителям, членам семьи. Характер контроля за школьным обучением и досуговой деятельностью ребенка со стороны взрослых Родители посещают не посещают школьные собрания, принимают не принимают участие в массовых школьных мероприятиях, проявляют не проявляют заинтересованность в получении несовершеннолетним всестороннего, в том числе и внешкольного, образования.

Заключения школьной комиссии Условия проживания учащегося в семье признаются удовлетворительными неудовлетворительными. Ребенок обеспечен не обеспечен всем необходимым для развития и комфортного обучения.

В семье наблюдается доверительная атмосфера отношения напряженные, домочадцы проявляют безразличие. Правовые коллизии, возникающие при составлении акта жилищно-бытовых условий учащихся Полномочия классного руководителя в рамках проведения обследования условий проживания школьников часто вызывают неудовольствие как со стороны педагогов, так и со стороны родителей.

Составление акта жилищно-бытовых и семейных условий проживания учащихся рассматривается в нашем обществе не столько как реализация мер государственной защиты прав несовершеннолетних, сколько как мера контроля, результаты которой не способны повлиять на реальное состояние дел. Такие суждения не лишены логики, но их следует воспринимать критически, с учетом реальной ситуации.

Такой подход позволит педагогу своевременно оценить, способствует ли атмосфера в домах школьников для того, чтобы учиться, и нет ли каких-то тревожащих факторов, и действовать при этом в рамках правовых норм.

При организации обследований важно помнить, что в соответствии с нормами действующего законодательства ст. В большинстве своем мамы и папы идут навстречу требованиям педагогов и охотно демонстрируют, что имеющихся семейных ресурсов более чем достаточно для обеспечения школьника всем необходимым.

В случае выявления фактов насильственного обращения с детьми фиксация побоев, обнаружение признаков серьезных психологических травм педагог уполномочен более того, обязан! В случае отказа представителями семьи обеспечить свободный доступ проверяющих в пределы жилых помещений и отвечать на интересующие членов комиссии вопросы, позволяющие зафиксировать или опровергнуть факт нарушения прав несовершеннолетнего, проверка жилья осуществляется под надзором правоохранителей, как вариант — после выдачи судебного распоряжения в рамках процедуры лишения родительских прав.

Таким образом, неоднозначность обязанностей классного руководителя по оценки условий проживания учащихся остается актуальной. Согласно законодательным нормам, педагог не имеет права требовать предоставление безграничного доступа в семьи, но может предварительно согласовать встречи в рамках индивидуальной работы с родителями и реализовать процедуру составления актов.

В то же время при выявлении фактов попрания прав детей можно заручиться помощью представителей уполномоченных служб и активизировать механизмы государственной защиты несовершеннолетних. Результаты составления актов обследования жилищно-бытовых условий семей учащихся По результатам посещения семей школьников классный руководитель обязан не только составить отчетность установленного образца, но и проинформировать о выявленных фактах нарушений представителей уполномоченных органов.

По данному пункту также могут возникать вопросы, поскольку не все данные, отраженные в актах обследования жилищно-бытовых условий учащихся, особенно из многодетных или малообеспеченных семей, могут повлиять на корректировку сложившейся ситуации.

При составлении отчетной документации следует учитывать, что 1 марта года действует обновленный Жилищный кодекс РФ, который, в противовес ранее действовавшему Жилищному кодексу РСФСР, не предусматривает определений норм жилой площади на человека за исключением норм выделяемой жилплощади и отменяет действие запрета на проживание в одной комнате лиц разного пола старше 9 лет за исключением супружеских пар.

Таким образом, стесненность в квадратных метрах, которую испытывают многие семьи, выражаемая в отсутствии у школьника своей комнаты, уже не считается попранием детских прав, и родителей важно уведомить об этом.

Фиксация эмоциональной закрытости, педагогической некомпетентности семьи, выявленная при обследовании, должна стать поводом для проведения с родителями бесед, при необходимости — с привлечением школьного педагога-психолога, включения взрослых в организацию и проведение школьных мероприятий совместно с ребенком.

На основании этого хочется сделать следующий вывод: Читать еще по теме:

Выдача актов обследования жилищно-бытовых условий граждан

Общие положения 1. Программа составляется исходя из потребности гражданина в социальных услугах, пересматривается в зависимости от изменения этой потребности, но не реже чем раз в три года. Пересмотр Программы осуществляется с учетом результатов реализованной индивидуальной программы.

Указанный перечень расширен, в отличии от многих субъектов РФ, категориями граждан, указанных в ст. Напоминаем, что согласно ст. Необходимо расширить перечень оснований для признания нуждаемости с учётом запроса благополучных семей с целью оказания им психологической, педагогической, юридической, бытовой помощи для профилактики возникновения обстоятельств, ухудшающих их жизнедеятельность.

Составление социального паспорта колледжа. Обследование жилищно-бытовых условий обучающихся девиантного поведения, обучающихся, находящихся под опекой, детей из малообеспеченных, многодетных и неблагополучных семей. Составлены акты обследования жилищно-бытовых условий. Постоянно проводились индивидуальные и групповые консультирования с обучающимися, родителями, педагогами.

Коляда Н.А. // Работник социальной службы. № 6. 2011. – С. 9-33

Организация и проведение с выездом на место обследования жилищно-бытовых условий заявителя. Комиссия в течение 10 дней с выездом на место проводит обследование жилищно-бытовых условий заявителя. Оформление и выдача акта обследования жилищно-бытовых условий. Специалист Администрации выдаёт акт обследования гражданам под роспись в журнале выдачи. Порядок и формы контроля за предоставлением муниципальной услуги. Текущий контроль осуществляется в форме проверок соблюдения и исполнения специалистами положений настоящего регламента, иных нормативных правовых актов, определяющих порядок выполнения административных процедур. Периодичность осуществления текущего контроля устанавливается уполномоченными должностными лицами. По результатам проверок должностное лицо, осуществляющее текущий контроль, дает указания по устранению выявленных отклонений и нарушений и контролирует их исполнение.

Акт обследования жилищно-бытовых условий учащегося

Передача полномочий по опеке и попечительству органам местного самоуправления Возможность наделения органов местного самоуправления отдельными государственно-властными полномочиями предусмотрена статьей Конституции Российской Федерации, Федеральным законом от 6 октября г. В соответствии с пунктом 6 статьи В соответствии с частью 2 статьи 19 Федерального закона N ФЗ наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Российской Федерации осуществляется федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации, отдельными государственными полномочиями субъектов Российской Федерации — законами субъектов Российской Федерации. При этом частью 6 указанной статьи установлен закрытый перечень положений, которые должны быть отражены в законодательстве Российской Федерации и субъектов Российской Федерации при осуществлении передачи государственных полномочий, к которым в том числе относятся виды муниципальных образований, органам местного самоуправления которых могут быть переданы соответствующие полномочия, а также объем указанных полномочий. В соответствии с частью 1 статьи 6 Федерального закона N ФЗ1 органы местного самоуправления муниципальных образований в том числе органы местного самоуправления поселений , на территориях которых отсутствуют органы по опеке и попечительству, образованные в соответствии с настоящим Федеральным законом, законом субъекта Российской Федерации могут наделяться полномочиями по опеке и попечительству.

Дата изменения:

Благополучная родители отличаются высокой моральностью, вовлечены в школьную жизнь, обеспечивают благоприятный эмоциональный настрой в семье. Также следует зафиксировать факт постановки семьи на учет в отделе защиты прав несовершеннолетних в местной администрации. Характеристика родителей Ф.

ВОПРОС-ОТВЕТ

Одной из обязанностей социального педагога и классного руководителя является обследование жилищно-бытовых условий ребенка, его семьи и составление соответствующего акта обследования. В этой статье мы расскажем, как нужно проводить обследование, на что нужно обращать отдельное внимание и, что немаловажно, как правильно документально оформить факт обследования. Обсудить статью уже 9 коммент. Опубликовать свой материал Для чего нужно проводить обследование жилищно-бытовых условий семьи ребенка?

.

.

Методические рекомендации по организации учета детей, подлежащих обучению . положении (составление актов обследования жилищных условий.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 14
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Людмила

    Спасибо большое! Ваш канал ооооочень нужен тем, у кого денег на консультации нет, а желание не быть нагнутым есть. Таких, как я. Звучит может не очень, но правда.